<<La educación es el pasaporte hacia el futuro, el mañana pertenece a aquellos que se preparan para él, en el día de hoy>>.
Malcolm X
Nueva Consciencia
Opinión
por Emi
Zanón Simón
LA EDUCACIÓN DEL
FUTURO
<<La educación es el pasaporte hacia el futuro, el mañana
pertenece a aquellos que se preparan para él, en el día de hoy>>.
Malcolm X
Nadie tiene una bolita
mágica para predecir el futuro. No podemos saber cómo será la educación del
futuro, aunque la vayamos intuyendo. Sin embargo, tal como eduquemos hoy
determinará el mundo del mañana, pues creamos nuestra realidad con nuestras
acciones, pensamientos y sentimientos.
Hace unos años,
exactamente en 2013, en uno de estos artículos que dediqué a la educación,
escribía: <<El paradigma racionalista, mecanicista, en el área de la
educación, como en cualquier otra, ha enfocado todos sus esfuerzos en el
desarrollo de nuestro hemisferio izquierdo, racional, lógico… en la inteligencia
lógica. Un sistema educativo en el que “estar en lo cierto”, apoyarse en lo que se ha demostrado
cartesianamente, en las certidumbres, ha sido más importante que mantenerse
abierto, aceptar la incertidumbre, aceptar la sensibilidad de nuestros cuerpos
y mentes… dando como resultado, en los últimos tiempos, una profunda
disociación interior entre lo que nos enseñan a pensar y lo que sentimos, y,
con ello, también, un elevado índice de fracaso escolar en muchos jóvenes que
no se sienten motivados por este sistema educativo alejado de la creatividad y
lo artístico, cualidades estas de nuestro hemisferio derecho sensitivo,
emotivo, creativo… de nuestra inteligencia emocional>>.
Desde entonces a
nuestros días, el salto hacia el paradigma actual de la era digital y de la
complejidad impulsado por la tecnología ha sido gigantesco. El enfoque
principal de la educación actual ya no es memorizar datos, sino desarrollar
habilidades humanas que las máquinas no pueden replicar fácilmente. Desarrollar
la empatía, la resiliencia, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, y la
inteligencia emocional, son los objetivos, no vividos como tal sino como un
proceso. Aprender como proceso (que es progresivo y no cesa nunca) y no como
objetivo, para preparar a la humanidad desde el equilibrio de nuestros dos
hemisferios cerebrales para un futuro incierto y cambiante. Aprender, del mismo
modo, a usar la inteligencia artificial y la tecnología con ética, criterio y
responsabilidad es fundamental para nuestro futuro (me remito al ensayo “Ética
para las máquinas” del científico Ignacio de la Torre).
Aunque sigue limitada la acción por el viejo sistema
–auguramos que por poco tiempo-, trabajar a favor de una humanización de la
escuela, del pleno desarrollo del potencial humano y la trascendencia del Ser,
nos ayudará a seguir evolucionando de una manera más acorde a nuestra auténtica
naturaleza. Hemos venido al Planeta a conectar con el Amor, con el Cosmos, a
derribar las barreras de la separación. La unidad, la
integridad, el respeto, la tolerancia, la vida desde los dos hemisferios cerebrales
y el corazón son, en definitiva, las vías de acción necesarias para un futuro
de calidad para nuestra especie.
Los errores son parte
del camino, y de ellos aprendemos. Por el momento, hemos aprendido que somos
mucho más que un cuerpo físico. Somos seres de las estrellas traídos al suelo
humano y, como tales, tenemos que enfocar nuestra educación.
Bienvenidos a este
nuevo curso escolar. Padres y escuela formáis el mejor equipo para desarrollar
el crecimiento de vuestros hijos. ¡El mundo del mañana es vuestro!
¡Feliz septiembre!
“Conócete a ti mismo y conocerás el Universo”
www.emizanon.galeon.com
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